01
Registro coordinado
Yucatán Aprende · Caso de éxito
Una estrategia estatal convertida en seguimiento, evidencia y avance.
yucatanaprende.com
North diseñó y desarrolló una plataforma que conecta el registro público con la coordinación diaria de la estrategia de alfabetización.
Estrategia digitalPlataforma webGestión por rolesEvidencias y reportes
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El reto
De muchas acciones locales.
Yucatán Aprende necesitaba una base digital capaz de recibir aliados, acompañar cada expediente, ordenar cinco módulos de aprendizaje y conservar evidencia suficiente para coordinar, validar y reportar.
Módulo 02 · La respuesta
Una plataforma pública.
Y una operación trazable.
La experiencia pública invita a participar. Detrás, el sistema distribuye responsabilidades y conserva el contexto que necesita cada nivel de coordinación.
02
Expediente del educando
Cada persona conserva su recorrido
Datos, acompañamiento y progreso quedan vinculados en un expediente que puede continuar durante todo el proceso.Educandos · seguimiento03
Cinco módulos
El avance deja de ser una suposición
La ruta de aprendizaje se divide en etapas claras para saber qué se trabajó, qué falta y cuál es el siguiente paso.Módulos · progreso04
Evidencias
El trabajo de campo puede validarse
Las evidencias acompañan cada avance y permiten que coordinadores y supervisión revisen el proceso con contexto.Carga · validación05
Lectura estatal
La operación se puede consultar
Roles, filtros y reportes convierten registros dispersos en información útil para coordinar y tomar decisiones.Panel · reportesLa transformación
Cinco módulos.
Un recorrido que puede comprobarse.
El proceso convierte el acompañamiento en una secuencia visible: registro, aprendizaje guiado, evidencia, validación y certificación.
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El aliado se registra
La institución entra a la estrategia y queda identificada dentro del sistema.
Incorporación02
El educando obtiene un expediente
La persona y su alfabetizador quedan relacionados para acompañar el proceso.
Registro03
Los módulos ordenan el aprendizaje
Cinco etapas progresivas hacen visible el avance y orientan el acompañamiento.
Seguimiento04
Las evidencias documentan el trabajo
Cada actividad puede respaldarse y ser revisada por el nivel correspondiente.
Validación05
La certificación cierra el recorrido
La información validada prepara el proceso para su certificación oficial.
ConclusiónEscala territorial
106 municipios.
Una misma lectura del avance.
Cada actor ve lo que le corresponde.
Aliados, alfabetizadores, coordinadores y supervisión trabajan con responsabilidades definidas.
Cada avance conserva evidencia.
El seguimiento deja un historial útil para revisar el proceso sin perder el contexto local.
El estado obtiene una visión común.
Filtros y reportes permiten leer la operación por institución, sistema y territorio.
Núcleo de la plataforma
Cuatro niveles de coordinación.
Una sola fuente de información.
La plataforma organiza la participación desde el acompañamiento directo hasta la supervisión estatal, sin mezclar responsabilidades.
01
Trabajo en territorio
Aliado y alfabetizador
Registran, acompañan y documentan el avance de cada educando.02
Coordinación institucional
Coordinador por sistema
Revisa información, valida evidencias y acompaña a las instituciones.03
Visión estratégica
Supervisión estatal
Consulta el avance global y obtiene información para coordinar la estrategia.Escala con propósito
La meta es grande porque el impacto es personal.
La tecnología no sustituye el acompañamiento. Lo vuelve visible, coordinable y capaz de crecer sin perder de vista a cada persona.
Meta de alfabetización
Una aspiración pública respaldada por una operación preparada para acompañarla.
Municipios
Una estrategia con alcance estatal y lectura territorial.
Módulos progresivos
Una ruta clara desde las primeras palabras hasta la aplicación práctica.
El resultado más importante
La estrategia ya no vive en archivos separados.
Vive en un sistema que puede avanzar.
Una experiencia pública clara.
Aliados y alfabetizadores encuentran una ruta directa para participar.
Un seguimiento que conserva contexto.
Expedientes, módulos y evidencias se relacionan dentro de la misma operación.
Una base preparada para crecer.
La estructura admite más instituciones, participantes y reportes sin reconstruir el proceso.
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Continuidad
La estrategia ya tiene una base común.
Yucatán Aprende puede sumar instituciones, fortalecer sus reportes y acompañar nuevas etapas sobre una arquitectura que ya conecta participación, seguimiento y evidencia.
